Izbor srednje škole - zajednička odluka

Izbor srednje skole - zajednicka odluka Jasno, sta deca u detinjstvu zele da budu kad jednom porastu, obicno nema veze sa onim sto zaista postanu. Medjutim, pojedini decji psiholozi smatraju da se vec u uzrastu od 6. godine, procenom licnosti moze odrediti eventualni pravac buduce karijere jednog deteta. Tako je sezdesetih godina proslog veka izvrseno testiranje dece od 6 do 12 godina. Licnost svakog deteta procenjivali su njihovi ucitelji. Nedavno su Dr Stiven Vuds, sa Aston Univerziteta i Sara Hempson, sa Oregonskog instituta za istrazivanja u SAD, analizirali ove podatke i na istim ispitanicima, sada odraslim osobama, izvrsili anketiranje njihovih proslih i trenutnih zaposlenja. Tako, nekadasnje devojcice koje su njihovi ucitelji procenili kao manje mastovite i manje radoznale, kao odrasle osobe su uglavnom radile na poslovima sa jasno definisanim pravilima i strozijom organizacijom rada. Decaci koje su ucitelji procenili kao manje mastovite i manje radoznale su u svom srednjem dobu, uglavnom, radili fizicke poslove. Nasuprot tome, decaci i devojcice koje su ucitelji videli kao mastovitije i radoznalije, bavili su se umetnoscu i naucnoistrazivackim radom. Ovi rezultati govore da se do izvesne mere zanimanja mogu predvideti na osnovu pola i crta licnosti u detinjstvu. Datumi Ukoliko vase dete ovih dana treba da se odluci za neku srednju skolu, vazni datumi su: 02. 06 do 04.06. Prijemni ispit za upis ucenika u umetnicke srednje skole, likovne, muzicke i baletske struke 03. 06. do 15. 06. Prijava dokumenata za kvalifikacione ispite u maticnim osnovnim skolama 18. 06. Kvalifikacioni ispit iz srpskog jezika 19. 06. Kvalifikacioni ispit iz matematike 21. 06. Preliminarni rezultati kvalifikacionih ispita 25. 06. Konacni rezultati kvlifikacionih ispita. 26. 06. i 27.06. predavanje lista sa spiskom zeljenih skola 05. 07. do 08.07. Upis ucenika primljenih (upisanih), u prvom krugu 08. 07. Predavanje liste sa zeljama za upis na preostala slobodna mesta u srednjim skolama (za nerasporedjene ucenike) a 11. 07. ce se vrsiti upis na ta mesta. 09.07. do 11. 07. Drugi upisni krug Popularne srednje skole: Gimnazije: Deca misle da im to pruza vise mogucnosti i odlaze odluku o izboru zanimanja, posto u ovom trenutku nisu odlucili sta bi studirali ili cime bi se bavili u zivotu. Posle gimnazije nastavlja se dalje skolovanje, tj. studiranje. Strucne cetvorogodisnje skole: najpopularnije su ekonomske, medicinske, elektrotehnicke, turisticke…Po zavrsetku ovih skola ucenik moze potraziti zaposlenje ili nastaviti dalje skolovanje. Trogodisnje skole: za ove skole nema mnogo interesovanja. Ucenici sa slabijim uspehom grese kada upisuju cetvorogodisnje smerove koje tesko zavrsavaju umesto da upisu neko od trazenijih trogodisnjih zanimanja. Kriterijumi prilikom izbora srednje skole. Decji kriterijumi nisu sasvim objektivni niti racionalni, niti je u ovom uzrastu to moguce ocekivati. Vecina njihovih odluka je emotivna. Zato se oni, pri izboru skole rukovode onim sto im je u tom trenutku vazno ali ne misle da li ce to biti dugorocno resenje. Tako, njihov izbor srednje skole postaje: Skola u koju ce ici najbolji drug ili gde ide vecina drustva Skola koja je najbliza kuci Skola za koju dete pretpostavlja da ce mu obezbediti ono sto je njemu vazno (za neke je to status u drustvu, za neke novac, za neke mogucnost putovanja...) Skola koju izaberu roditelji (ovakav izbor govori o nemogucnosti odupiranja pritisku koji vrse roditelji) Skola za koju dete pretpostavlja da moze da je zavrsi bez velikog napora Kriterijumi roditelja su nesto drugaciji: Skola koja ce omoguciti zaposlenje Skola koja ce omoguciti status u drustvu Nastavak porodicnog posla Odluku o tome koju ce srednju skolu upisati, dete ne moze i ne treba da donese samostalno. Potrebna mu je vasa pomoc. Ona je utoliko neophodnija jer donekle trazi predvidjanje. Odnosno, ukoliko dete izabere srednju strucnu skolu pa nakon toga treba da zavrsi jos 4 godine fakulteta, to znaci da vi sada razmisljate o njegovom potencijalnom zanimanju kojim ce se ono baviti tek za 8 godina. Osim toga, razvoj tehnologije stalno donosi nova zanimanja koja do pre nekoliko godina nisu ni postojala. Optimalni kriterijumi za izbor srednje skole: Interesovanje, sposobnosti i zelje deteta. Ne mozete se sasvim osloniti na decje zelje, jer one mogu biti neracionalne i trenutne, ali treba da ih podrzite ukoliko ste i sami sigurni da su “prave”. Skola. Predmetni nastavnici, skolski pedagog ili psiholog, ali i celokupno skolovanje je dobra procena sposobnosti deteta jer je na osnovu dosadasnjih ocena i zapazanja nastavnika, pokazanih interesovanja moguce odrediti kojim oblastima je dete naklonjenije. Testiranje za profesionalnu orijentaciju. Termini za ovo testiranje su popunjeni mesecima unapred. Ipak, ovo testiranje nece otkriti decje sposobnosti, vec pomoci da se u okviru njih dete “pronadje”, odnosno, da svoje sposobnosti usmeri ka odredjenim zanimanjima. Informacije. Neko vasem detetu mora objasniti sta koje zanimanje podrazumeva, koji su uobicajeni poslovi nakon zavrsetka odredjene skole, kakvi su uslovi rada… Informator. Prosvetni pregled je odstampao Informator za upis u srednje skole, tj. brosuru u kojoj su navedeni minimalni i maksimalni broj bodova koji je prethodnih godina bio potreban za upis u skole On je znacajna pomoc svrsenim osmacima pri sastavljanju spiska zelja za nastavak skolovanja. Posledice pogresnog izbora: Nezadovoljstvo skolom ubrzo preraste u opste nazadovoljstvo i nezadovoljstvo sobom Odsustvo motivacije za ucenje Otpor prema zanimanju koje skola nudi Neadaptiranost i nemotivisanost za rad na svom buducem poslu Mnogi osmaci odluku koju ce skolu upisati donose u poslednjem trenutku, sto govori da nisu sasvim sigurni. Izbor skole utice na buduce zanimanje. Zato je vazno da ova odluka ne bude pogresna. Vazno bas onoliko koliko je vazno uzivati u svom poslu i sa radoscu ga svakodnevno obavljati. Ovaj tekst je samo predlog da pre konacnog izbora skole, zajedno sa svojim detetom, o tome razmislite jos jednom. Uskoro pocinje upis u srednje skole. Verovatno ste o mogucim izborima vec odavno poceli da razmisljate. Izbor srednje skole mnogi shvataju kao konacan odgovor na pitanje: Sta ces biti kad porastes? Jelena Holcer Uskoro pocinje upis u srednje skole. Verovatno ste o mogucim izborima vec odavno poceli da razmisljate. Izbor srednje skole mnogi shvataju kao konacan odgovor na pitanje: Sta ces biti kad porastes?

Jasno, šta deca u detinjstvu žele da budu kad jednom porastu, obično nema veze sa onim što zaista postanu. Međutim, pojedini dečji psiholozi smatraju da se već u uzrastu od 6. godine, procenom ličnosti može odrediti eventualni pravac buduće karijere jednog deteta. Tako je šezdesetih godina prošlog veka izvršeno testiranje dece od 6 do 12 godina. Ličnost svakog deteta procenjivali su njihovi učitelji.

Nedavno su Dr Stiven Vuds, sa Aston Univerziteta i Sara Hempson, sa Oregonskog instituta za istraživanja u SAD, analizirali ove podatke i na istim ispitanicima, sada odraslim osobama, izvršili anketiranje njihovih prošlih i trenutnih zaposlenja. Tako, nekadašnje devojčice koje su njihovi učitelji procenili kao manje maštovite i manje radoznale, kao odrasle osobe su uglavnom radile na poslovima sa jasno definisanim pravilima i strožijom organizacijom rada. Dečaci koje su učitelji procenili kao manje maštovite i manje radoznale su u svom srednjem dobu, uglavnom, radili fizičke poslove. Nasuprot tome, dečaci i devojčice koje su učitelji videli kao maštovitije i radoznalije, bavili su se umetnošću i naučnoistraživačkim radom. Ovi rezultati govore da se do izvesne mere zanimanja mogu predvideti na osnovu pola i crta ličnosti u detinjstvu.

Datumi

Ukoliko vaše dete ovih dana treba da se odluči za neku srednju školu, važni datumi su:

02. 06 do 04.06. Prijemni ispit za upis učenika u umetničke srednje škole, likovne, muzičke i baletske struke

03. 06. do 15. 06. Prijava dokumenata za kvalifikacione ispite u matičnim osnovnim školama

18. 06. Kvalifikacioni ispit iz srpskog jezika

19. 06. Kvalifikacioni ispit iz matematike

21. 06. Preliminarni rezultati kvalifikacionih ispita

25. 06. Konačni rezultati kvlifikacionih ispita.

26. 06. i 27.06. predavanje lista sa spiskom željenih škola

05. 07. do 08.07. Upis učenika primljenih (upisanih), u prvom krugu

08. 07. Predavanje liste sa željama za upis na preostala slobodna mesta u srednjim školama (za neraspoređene učenike) a 11. 07. će se vršiti upis na ta mesta.

09.07. do 11. 07. Drugi upisni krug

Popularne srednje škole:

• Gimnazije: Deca misle da im to pruža više mogućnosti i odlaže odluku o izboru zanimanja, pošto u ovom trenutku nisu odlučili šta bi studirali ili čime bi se bavili u životu. Posle gimnazije nastavlja se dalje školovanje, tj. studiranje.
• Stručne četvorogodišnje škole: najpopularnije su ekonomske, medicinske, elektrotehničke, turističke…Po završetku ovih škola učenik može potražiti zaposlenje ili nastaviti dalje školovanje.
• Trogodišnje škole: za ove škole nema mnogo interesovanja. Učenici sa slabijim uspehom greše kada upisuju četvorogodišnje smerove koje teško završavaju umesto da upišu neko od traženijih trogodišnjih zanimanja.

Kriterijumi prilikom izbora srednje škole.

Dečji kriterijumi nisu sasvim objektivni niti racionalni, niti je u ovom uzrastu to moguće očekivati. Većina njihovih odluka je emotivna. Zato se oni, pri izboru škole rukovode onim što im je u tom trenutku važno ali ne misle da li će to biti dugoročno rešenje. Tako, njihov izbor srednje škole postaje:

• Škola u koju će ići najbolji drug ili gde ide većina društva
• Škola koja je najbliža kući
• Škola za koju dete pretpostavlja da će mu obezbediti ono što je njemu važno (za neke je to status u društvu, za neke novac, za neke mogućnost putovanja...)
• Škola koju izaberu roditelji (ovakav izbor govori o nemogućnosti odupiranja pritisku koji vrše roditelji)
• Škola za koju dete pretpostavlja da može da je završi bez velikog napora

Kriterijumi roditelja su nešto drugačiji:

• Škola koja će omogućiti zaposlenje
• Škola koja će omogućiti status u društvu
• Nastavak porodičnog posla

Odluku o tome koju će srednju školu upisati, dete ne može i ne treba da donese samostalno. Potrebna mu je vaša pomoć. Ona je utoliko neophodnija jer donekle traži predviđanje. Odnosno, ukoliko dete izabere srednju stručnu školu pa nakon toga treba da završi još 4 godine fakulteta, to znači da vi sada razmišljate o njegovom potencijalnom zanimanju kojim će se ono baviti tek za 8 godina.

Osim toga, razvoj tehnologije stalno donosi nova zanimanja koja do pre nekoliko godina nisu ni postojala.

Optimalni kriterijumi za izbor srednje škole:

• Interesovanje, sposobnosti i želje deteta. Ne možete se sasvim osloniti na dečje želje, jer one mogu biti neracionalne i trenutne, ali treba da ih podržite ukoliko ste i sami sigurni da su “prave”.
• Škola. Predmetni nastavnici, školski pedagog ili psiholog, ali i celokupno školovanje je dobra procena sposobnosti deteta jer je na osnovu dosadašnjih ocena i zapažanja nastavnika, pokazanih interesovanja moguće odrediti kojim oblastima je dete naklonjenije.
• Testiranje za profesionalnu orijentaciju. Termini za ovo testiranje su popunjeni mesecima unapred. Ipak, ovo testiranje neće otkriti dečje sposobnosti, već pomoći da se u okviru njih dete “pronađe”, odnosno, da svoje sposobnosti usmeri ka određenim zanimanjima.
• Informacije. Neko vašem detetu mora objasniti šta koje zanimanje podrazumeva, koji su uobičajeni poslovi nakon završetka određene škole, kakvi su uslovi rada…
• Informator. Prosvetni pregled je odštampao Informator za upis u srednje škole, tj. brošuru u kojoj su navedeni minimalni i maksimalni broj bodova koji je prethodnih godina bio potreban za upis u škole On je značajna pomoć svršenim osmacima pri sastavljanju spiska želja za nastavak školovanja.

Posledice pogrešnog izbora:

• Nezadovoljstvo školom ubrzo preraste u opšte nazadovoljstvo i nezadovoljstvo sobom
• Odsustvo motivacije za učenje
• Otpor prema zanimanju koje škola nudi
• Neadaptiranost i nemotivisanost za rad na svom budućem poslu

Mnogi osmaci odluku koju će školu upisati donose u poslednjem trenutku, što govori da nisu sasvim sigurni. Izbor škole utiče na buduće zanimanje.

Zato je važno da ova odluka ne bude pogrešna. Važno baš onoliko koliko je važno uživati u svom poslu i sa radošću ga svakodnevno obavljati.

Ovaj tekst je samo predlog da pre konačnog izbora škole, zajedno sa svojim detetom, o tome razmislite još jednom.